Ich bin Autorin einer erfolgreichen internationalen Klavierschul-Reihe basierend auf Erkenntnissen der Gehirnforschung. Ganzheitliches und vernetztes Denken im Klavierunterricht und die Macht der Bilder sind der zentrale Schlüssel zu mehr Freude, Leichtigkeit und Effizienz beim Klavierspielen. In jedem Alter und auf jedem Spielniveau.
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